Obszar wsparcia sportowego społecznego
2025-04-07
W latach 2023–24 szkolne szkoły publiczne Springfield w Missouri zwiększyły frekwencję uczniów z 90,63% do 91,78% poprzez prowadzenie działań związanych z zaangażowaniem społeczności, w tym proste wiadomości, cyfrowe billboardy i posty w mediach społecznościowych. Dystrykt wykorzystuje również wirtualne uczenie się, aby utrzymać frekwencję podczas zawieszenia i nagradzania szkół za ulepszenia frekwencji.
